Das Jahr in der Internationalen Vorbereitungsklasse

Seit den Sommerferien gibt es ein zusätzliches Angebot: Hausaufgabenhilfe in Deutsch und Englisch am Nachmittag. Obwohl dieses Angebot nicht verpflichtend ist, kommen jede Woche in der Regel alle Schüler, um ihre Kenntnisse in den beiden neu erlernten Sprachen zu verbessern. Diese Motivation, freiwillig zwei Stunden länger in der Schule zu bleiben, um Diktate zu schreiben, Buchvorstellungen zu verfeinern und den Wortschatz zu erweitern, spricht für sich.

Ein Stück Schokolade zum Nikolaus veranlasste die Schüler dann vor wenigen Wochen dazu, Fragen nach der Weihnachtsgeschichte und den christlichen Traditionen in Deutschland zu stellen. Äußerst interessiert hörten sie zu und wollten schließlich ihre eigene kleine Weihnachtsfeier organisieren. So wurden in den letzten Wochen Lieder geübt, Gedichte auswendig gelernt und kleine Geschenke vorbereitet. Die jungen Menschen sind dankbar, dass sie in Deutschland eine zweite Heimat gefunden haben, dass sie am Gymnasium Hochrad lernen und nun sogar Weihnachten feiern können, denn Deutschland habe sie „als einziges Land willkommen“ geheißen.

„Bei dem Projekt standen nicht nur die technischen Aspekte beim Löten elektronischer Musikinstrumente im Vordergrund, sondern auch wirtschaftliche und soziale Kompetenzen“, sagte die Jury-Vorsitzende Ruth Berckholtz in ihrer Laudatio. „Die Schüler wurden dabei von mehreren Partnern wie beispielsweise der Hochschule für Angewandte Wissenschaften unterstützt.“

Die Musiktechnik zieht sich am Lise-Meitner- Gymnasium als roter Faden von der Beobachtungsstufe bis in die Profiloberstufe. Ein Akustik-Stationenlernen, ein tönender elektronischer Bleistift, ein Mini-Synthesizer und abschließend ein Theremin-Instrument werden dabei gelötet und erprobt. Im Tonlabor der HAW untersuchen die Schüler das Klangspektrum und lernen mathematische Werkzeuge zur Klanganalyse und -synthese kennen. Außerdem erhalten sie eine Einführung in die Arbeit mit modularen Synthesizern. Dieses soll im kommenden Jahr mit Hilfe eines für die Schule angeschafften modularen Synthesizers zur Vertonung von mathematischen Zusammenhängen genutzt werden. Mit dem Schulpreis der Hamburger Wirtschaft zeichnet die Handelskammer zum 18. Mal Projekte und Methoden aus, die Wirtschaftswissen schülergerecht vermitteln oder Anreize und Perspektiven für unternehmerische Selbstständigkeit aufzeigen. Mit dem Preis verbunden ist die Verleihung des Schul-Oscar, der dem Lise-Meitner-Gymnasium im Rahmen der Preisverleihung am 4.12.2017 übergeben wurde.

Junge Menschen zwischen 16 und 26 Jahren engagieren sich sozial und sammeln dabei Praxiserfahrungen. Besonders beliebt sind Tätigkeiten in Einrichtungen für junge und ältere Menschen mit Behinderung, in Kindergärten oder Wohnunterkünften. Einsatzstellen mit freien Plätzen können online eingesehen werden. 

Dank der Finanzierung durch die Stadt Hamburg ist der Elternratgeber für alle Hamburger kostenfrei und kann online bestellt werden: